Une étude contrastive de les méthodes pédagogiques dans l’écoles secondaires

Une étude contrastive de les méthodes pédagogiques dans l’écoles secondaires Plusieurs élèves de niveau primaire présentent des difficultés de lecture et d’écriture. Or, la recherche montre que les pratiques enseignantes efficaces ont une incidence favorable sur le succès des élèves dans leur apprentissage du lire-écrire. Suivant une recension des écrits sur les pratiques gagnantes au […]